Presentación
Niveles: Maestría Académica y Doctorado
Área de Concentración: Acuicultura y Recursos Pesqueros
Concepto del Programa / Concepto Máximo de la Escala CAPES: 6/7
Duración:
Maestría Académica: 12 a 24 meses
Doctorado: 24 a 48 meses
Objetivos
Promover la enseñanza y la investigación en Acuicultura y Recursos Pesqueros, con la formación de profesionales capaces de contribuir al desarrollo de estas actividades a nivel nacional y internacional.
Presentación
El Programa de Postgrado en Acuicultura (PPG-AQI) de la Universidad Federal de Santa Catarina abarca líneas de investigación y disciplinas relacionadas a la Maricultura, Acuicultura Continental y en Recursos Pesqueros, lo que permite la formación de un profesional ecléctico, con una visión amplia que va más allá del tema investigativo. Gracias en gran parte a las investigaciones y tecnologías generadas y adaptadas por los investigadores y profesores del Programa de Postgrado en Acuicultura, el estado de Santa Catarina es referencia en todas las áreas de la Acuicultura, sirviendo como modelo nacional y internacional.
Requisitos para la Maestría / Doctorado
Historia
En octubre de 1979 fue inaugurada, en el Centro de Ciencias Agrarias de la Universidad Federal de Santa Catarina, la Estación Experimental de Acuicultura del Itacorubi, donde se realizaron los primeros estudios sobre la reproducción y el cultivo de peces en cautiverio. Posteriormente, se desarrollaron investigaciones sobre el cultivo de camarones marinos y de pronto empezó el trabajo de transferencia de esa tecnología para productores camaroneros.
La Estación Experimental de Acuicultura de Itacorubi dio origen al Departamento de Acuicultura, creado en 1984. Ya en 1988, se creó el Programa de Postgrado en Acuicultura, con el Curso de Maestría en Acuicultura. En 2005 se implantó el Curso de Doctorado en Acuicultura.
El cuadro docente del PPG-AQI está compuesto por 18 profesores, siendo 17 Permanentes y 1 Colaborador.
Hasta enero de 2017, el Programa de Postgrado en Acuicultura formó 477 profesionales, de los cuales 406 Maestros y 68 Doctores.
